台灣水彩畫協會榮譽理事長
曾任第52、58、60屆省展及第16屆全國美展水彩類審查委員，基隆、宜蘭、桃園（桃源）、雲林、南縣（南瀛）、新北市（新莊）等美展評審委員。
林 仁傑
主要學術論著
“A Study of Course Planning in Creativity in the Field of Art for Pre-service Teachers”(2005)
〈甩脫自閉 症陰霾的青年畫家—李柏毅〉（2006）
“Programs for Talented Art Students”(與Dr. Enid Zimmerman, Dr. Jin-shiow 共同發表於2006 APCG第9屆亞太資優教育會議)
林仁傑、丘策濱、司徒金耀共同出版<三友水彩畫集>（2010.1）
<美術資優教育原則與實務>林仁傑翻譯，Dr.Clark&Dr.Zimmerman原著（台北市心理出版社）
Exhibitions & News
際遇－2019 林仁傑水彩畫展
展期：2019.11.21～12.2地點：國立國父紀念館 3樓逸仙藝廊 （臺北市信義區仁愛路4段505號）
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2016台灣水彩畫協會第46屆會員聯展
展覽日期：2016.8.23（二）~8.31（三）開幕式：8.28（日）上午10:00地點：國立國父紀念館 逸仙藝廊
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2013年 台灣水彩畫協會第四十三屆會員聯展
展覽日期：2013-08-29 ~ 2013-09-09活動地點：台北中正紀念堂 中正藝廊主辦單位：臺灣水彩畫協會
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現任
國立台灣師範大學美術系教授
Theoretical
或許是因為我執教臺灣師大美術系之前曾有十二年的中小學美術教學歷程，加上近十數年來曾分別在國立臺灣藝術教育館素描畫班、臺北市立美術館水彩畫班、臺灣師大人文中心水彩畫班、師大附中美術班等單位指導許許多多的社會人士與青年學子繪畫學習工作，使得我在從事繪畫創作過有中總是忘不了要思慮當前以至未來的美術教育推廣問題。
多年來，吸納新知、求新、求變、求完美、求永恆一直是我從事藝術創作所秉持的基本理念，至於我個人在水彩藝術創作的漫長旅程中能拓展到何等境界？這畢竟不是我所能預知的事。我所能肯定的是我在繪畫創作表現上，已透過現代主義與後現代主義的思辨找到更寬闊的發展空間，同時也更體驗到繪畫創作的無限樂趣
除了藝術品製作方法與表現技巧的學習，當前藝術教育要強調如何從視覺藝術品裡學到藝術創作方法與技巧以外所蘊含的其他廣泛內容，如:藝術品的文化、社會、時代背景與歷史意義以及其他特殊意涵等等。
直覺上，「現代主義」(modernism)藝術論者的美感訴求是純粹的「形式主義」 (formalism) ，重視藝術表現的線條光線、色彩、質感、形廓、透視、比例等形式的特性應用，而「後現代主義」 ( postmodernism )的藝術觀點則企圖打破或反叛形式主義傳統的束縛，甚至於企圖顛覆傳統美感價值，進而發揮不拘形式的特殊表現模式。基本上，後現代藝術顯得平易近人，表現的方法更自由，人人均能應用個人的藝術行為在最少障礙的情形下展現自己的觀念或思想。
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